《海外华文教育》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
国际中文教育研究、汉语言文字研究、中国语言文化传播研究
1.来稿应注重学术性和理论性,选题新颖、内容充实、论证严谨、文辞简练。
2.文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容,一般不超过20个汉字,避免使用非公知的外文缩写,尽董不出现结构式和数学式等;英文题名与中文题名要一致。
3.参考文献按国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》,采用顺序编码制著录。
4.论文需要同时提供中文和英文摘要。摘要以提供论文的内容梗概为目的,不加评论和补充解释。简明、确切地论述研究目的、原理和结论,具有相对独立性。
5.作者和通讯作者的姓名、工作单位科室、电话、详细通讯地址、邮编和Email。
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
语言文字 | 1340 | 1736 |
文化科学 | 423 | 394 |
经济管理 | 24 | 27 |
哲学宗教 | 18 | 11 |
文学 | 12 | 1 |
社会学 | 7 | 5 |
政治法律 | 6 | 6 |
自动化与计算机技术 | 5 | 4 |
医药卫生 | 5 | 3 |
历史地理 | 4 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
语言文字 / 汉语 | 1100 | 1562 |
文化科学 / 教育学 | 359 | 316 |
文化科学 / 教育技术学 | 104 | 117 |
语言文字 / 语言学 | 104 | 86 |
语言文字 / 英语 | 78 | 79 |
文化科学 / 高等教育学 | 72 | 35 |
文化科学 / 课程与教学论 | 16 | 30 |
经济管理 / 产业经济 | 12 | 22 |
哲学宗教 / 心理学 | 12 | 8 |
文学 / 中国文学 | 10 | 1 |
海外华文教育杂志编辑态度特别好,很有耐心,退修都是格式的问题,所以退修好几次,审稿有明确的时间,基本都在时间内完成,我的排成双版七页,还是多不错的!
整体感觉明显很好,海外华文教育杂志审稿速度很快。一共回来四个审稿意见,需要都是修改后录用,才有机会返修。编辑无论是专业水平还是待人态度都是上佳,完全是因为编辑老师负责任。
海外华文教育杂志审稿周期还是比较短的,可能本人比较幸运吧一周左右初审意见返回,专家提议小修,问题相对容易回答。总的感觉还是比较好中,只要论文有新意,工作量充实,不妨一试。
投了两篇,修改后录用,很开心,是读博期间最让人愉快的投稿经历。特别赞的是编辑老师非常负责,处理稿件速度很快,打电话过去经常是一个女老师接的,人很nice也很温柔。审稿专家意见返回比较及时,也很专业。
海外华文教育杂志比较注重文章的创新点和理论实际的结合。他们的投稿要求一定要认真看,写的非常详细,简直就是导师了。然后在他们网站上看看之前收录的文章,就知道该怎么写、写什么内容了。这样就比较容易中啦。
书超级重的!真的超级重!所以还没拆包装就知道质量很好。纸质确实很好,包装也很好,没有任何折角。挺新的,有深度的还得是杂志,这个价格太棒了,包装很用心,杂志也很新,必须好评!!!
杂志的内容非常有理性有深度。作者思考的切入点和展开的内容都极其有意思,可以说是充满着理性的宏观学术。学术之家非常给力,学到很多。值得推荐!还会再来的!
海外华文教育杂志编辑部工作人员感觉效率已经不错了,效率很高,编辑工作很认真,耐心的跟我讨论论文的细节问题。真的很感谢。杂志对写作功底要求较高,推荐大家投稿。
海外华文教育杂志的工作效率还是值得肯定的。个人觉得该期刊的审稿人是很认真负责的,提出的问题比较尖锐,有针对性。但只要是自己认真按要求写作文章,论述清楚了,还是能得到专家的认可的。祝大家投稿成功
投稿后5天,编辑就打电话告诉我论文需要修改的地方,语句和修饰都告诉的挺详细,特别负责任,严格的经过初审,专家评审和终审,只要文章没有太大的错误,还是比较容易中的!推荐投稿!
海外华文教育审稿速度很快,给意见很快,毕业着急的投不错。现代化工也不是照单全收,被拒的情况也不少,建议想投海外华文教育的人好好看看杂志之前接收的文章,好好准备。祝好运
投了2篇文章,都中了。审稿周期大约1个月。其中一篇审稿人提出少量意见,回复后当天就接收了。另一篇,审稿人提了6个问题,回复后10天才接收。这期间真是捏了一把汗。
第一次投两天后直接拒稿,然后又投了其他的刊物,也没有接受,但是给出了评论,说创新点不突出,我自己觉得这篇文章还是挺新的,就改了题目,又修改了一点,重点是突出了创新的部分,又投了,20天录用,中间问过一次,让我耐心等待,然而没过几天就直接录用,没有修改意见。
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